10月24日下午，英国爱丁堡大学Thomas H Bak博士应邀为外国语学院师生作题为“Language learning from a cognitive neuroscientist’s perspective（从认知神经科学视角看语言学习）”的学术讲座。讲座由外国语学院副院长谢枝龙教授主持，外院师生共同聆听了此次讲座。

讲座中，Thomas H Bak博士以他深广的学术背景和丰富的科研经验，为在场师生们揭开了认知神经科学的神秘面纱。他认为，语言学习并非仅仅是记忆和模仿，而与大脑的认知机制和神经网络密切相关。通过研究大脑结构和功能，我们可以更好地理解语言学习的内在机制，从而找到相应的语言学习方法和策略。此外，Thomas H Bak博士还分享了他在神经科学领域的最新研究成果，指出语言学习的优势层出不穷，尤其在治疗痴呆症方面，双语学习的影响可能比目前任何药物都有效，它对人类脑疾病防治具有重要意义。

讲座结束后，Thomas H Bak博士与现场的师生进行了深入的交流。广大师生纷纷表示，这次讲座让他们对认知神经科学有了全新的认识，也对语言学习研究的路径有了新的思考。

Thomas H Bak博士简介：英国爱丁堡大学教授，曾在剑桥大学和爱丁堡大学学习医学，在伯尔尼和柏林担任过精神病学和神经病学的临床医生。研究兴趣为语言、大脑和思维之间的关系。2010 - 2018年，担任世界神经病学联合会失语症、痴呆和认知障碍研究协作组主席。研究重点为语言学习和多语对整个生命周期内的认知功能的影响，以及对痴呆和中风等脑疾病的影响。